‘Sosyal Bilgiler’ hakkındaki yazılar

Hicret ve Hicretin Sonuçları

admin yazdı, Sosyal Bilgiler kategorisinde,Etiket: , , ,
0

HİCRET (622)

Hz. Muhammed Mekke yakınlarında Medineli kabileleri temsilcileriyle Akabe görüşmelerini yapmıştı. Bu olaydan sonra birçok Medineli, Müslüman oldu. Medineli Müslümanların daveti üzerine Hz. Muhammed, 622 yılında Mekke’den, Medine’ye göç (Hicret) ettiler.

Mekke’den Medine’ye göç eden Müslümanlara Mühacir, Medineli Müslümanlara Ensar denilmiştir.

Hicretin Sonuçları:

  1. İslamiyet baskı ve şiddetten kurtuldu ve daha kolay yayılma imkanı buldu.
  2. Müslümanlar, Yahudiler ve henüz Müslüman olmayan Araplara arasında Medine Sözleşmesi imzalandı. Bu anlaşmayla kişilerin birbirleriyle ilişkileri düzenlendi. Şehre bir saldırı olursa birlikte savunma kararı alındı.Şehrin yönetimiyle ilgili kararlar kabul edildi.
  3. Böylece İslam Devletinin temelleri atılmıştır.
  4. İlk İslam eğitim-öğretim kurumları oluşturuldu.
  5. Bu olay Hicri Takvimin başlangıcı kabul edildi.

İnkılap Tarihi Test Programı

admin yazdı, Eğitim Dünyası kategorisinde,Etiket: , ,
0
jf9g10 İnkılap Tarihi Test Programı
İnkılap Tarihi Test Programı

İnkılap Tarihi Test Programı

Sosyal Bilgiler 7.Sınıf Test Programı

admin yazdı, Eğitim Dünyası kategorisinde,Etiket: , , ,
0
dz6kns Sosyal Bilgiler 7.Sınıf Test Programı

Sosyal Bilgiler Test Programı

http://hotfile.com/dl/100396383/28a415e/Sosyal_Bilgiler_7_Test_Program.zip.html

Mezopotamya Uygarlıkları ve Özellikleri

admin yazdı, Eğitim Dünyası kategorisinde,Etiket: , ,
4
mezopotamya uygarlığı hakkında bilgi Mezopotamya Uygarlıkları ve Özellikleri

Mezopotamya Uygarlığı Haritası

MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI

Mezopotamya, Dicle ile Fırat nehirleri arasında kalan bölgedir. İklimin elverişli olması, ırmaklarından sulamada yararlanılması, topraklarının verimli olması ve göç yolları üzerinde bulunması nedeniyle çok sayıda uygarlığa beşiklik yapmıştır. Mezopotamya Uygarlıkları Sümerlerin meydana getirdiği yüksek temeller üzerine kurulmuştur. Daha sonra Akadlar, Babilliler, Asurlar ve Elamlar bu kültürü devam ettirmişlerdir.

Ø  Coğrafi özellikleri gereği, mimari eserlerin kerpiçten yapılması ve bölgenin sık sık istilaya uğraması nedeniyle, yapılan eserlerin bir çoğu günümüze kadar ulaşamamıştır.

SÜMERLER

Ø  Asya’dan gelen kavimlerce kuruldu.

Ø  Şehir devletleri halinde yaşayan Sümer halkını Patesi(Ensi) denilen rahip krallar yönetmiştir.

Ø  M.Ö. 3500’lerde yazıyı kullanan ilk devlettir.

Ø  Tarihte ilk kez yazılı edebiyat alanında yazılı eserler verdiler. (Yaratılış ve Gılgamış Destanı, Tufan Hikâyesi)

Ø  Geometri ve aritmetiğin temellerini atmışlar, dört işlemi kullanmışlar, dairenin alanını hesaplamışlar ve çemberi 360 dereceye bölmüşlerdir.

Ø  Ziggurat adı verilen tapınakların en üst katını gözlemevi olarak kullandılar.

Ø  Ay takvimini kullandılar. Yılı 360 gün, ayları30’ar günden oluşan takvimdi. Gece ve gündüz 12’şer saatten ibaretti.

Ø  Çok tanrılı dinlere inandılar.

Ø  Ekonomik yaşamın temeli tarıma dayanır.

Ø  Sümer ordusu atlı ve yaya birliklerinden oluşuyordu. Savaş arabaları ilk kez Sümerler’de kullanılmıştır.

Ø  Gümüşü, para yerine senet kullanarak ticareti geliştirdiler.

Ø  Önemli şehirleri Ur, Uruk, Kiş ve Lagaş’tır.

Ø  Sümerlerde ilk yazılı kanunları yapan Lagaş Kralı Urgakina’dır. Yaptıkları kanunlarda aile hukukuna önem verdikleri görülür.

AKADLAR

Ø  Arabistan’dan gelen Sami kökenli kavimler tarafından Orta Mezopotamya’da kurulmuştur.

Ø  Tarihte bilinen ilk büyük imparatorluğu kurdular.

Ø  Sümerlerin oluşturduğu kültürü Ön Asya’ya taşıdılar. Sümerlere son verdiler.

Ø  Kral Sargon döneminde güçlü bir devlet olarak ortaya çıktı. (M.Ö.2350)

Ø  Tarihte bilinen ilk düzenli orduyu kurdular.

Ø  Düzenli orduları sayesinde kısa sürede Mezopotamya’ya hakim oldular.

Ø  Dünyada bilinen ilk harita, M.Ö. 2200’de Akadlar tarafından çizilmiş Mezopotamya haritasıdır.

ELAMLAR

Ø  Güneydoğu Mezopotamya’da M.Ö. 3000 de kuruldu.

Ø  Güzel sanatlar, süsleme ve tarım sahasında ilerleme kaydetmişlerdir.

Ø  Merkezi Sus şehridir.

Ø  M.Ö. 7.yüzyılda Asurlular tarafından ortadan kaldırıldılar.

BABİLLİLER

Samilerin bir kolu olan Amurrular tarafından kurulmuştur. En büyük hükümdarı Hammurabi’dir. Hammurabi kendi adıyla anılan Hammurabi Kanunları’nı yapmıştır. II.Babil Devleti’nin en güçlü hükümdarı Nabukadnazer’dir. Babil Kulesi ve Asma Bahçeleri bu dönemde yapılmıştır.

Ø  I.Babil Kralı Hammurabi, gücünü din yerine ordudan alan bir idare kurdu. Böylece dünyada ilk mutlak krallık (monarşi) ortaya çıkmıştır.

Ø  I.Babil Devleti’ne M.Ö. 1550 yılında Hitit kralı Murşili son vermiştir.

Ø  II.Babil Devleti’ne M.Ö. 539 yılında Persler son vermiştir.

Ø  Hammurabi Kanunları, ceza, mülkiyet ve ticaret hukukunu içine alıyordu. Çok sert olan ceza kanunları kısas esasına göre yapılmıştı. Hammurabi kanunlarına göre insanlar, üstün insan, sıradan insan ve köle olmak üzere üçe ayrılıyorlardı.

Ø  Çok tanrılı dinlere inanmışlardır.

ASURLAR

Ø  Mezopotamya medeniyetlerindendir.

Ø  M.Ö. 2000’lerde Anadolu ticaret kolonileri kurarak ticareti geliştirmişlerdir.

Ø  Kaya oymacılığında ilerlemişlerdir.

Ø  Hammurabi Kanunları’ndan daha sert ceza kanunları hazırlamışlardır.

Ø  M.Ö. VII. yüzyılda Medler ve Babilliler tarafından ortadan kaldırıldı.

Ø  Karum denilen pazar yeri kolonileri kurmuşlardır. En büyük Karum, Kayseri-Kültepe’deki Kaniş’tir.

Ø  Sürekli ve düzenli ordular bulundurdular.

Ø  Çok tanrılı dinlere inanmışlardır.

Asurlar, Sümerlerin çivi yazısını Anadolu’ya taşıyarak, Anadolu’da tarihi çağları başlattılar

Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Sbs Sınavında Full yapması

admin yazdı, Eğitim Dünyası, Sınavlar kategorisinde,Etiket: , , ,
3

veli kuzu Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Sbs Sınavında Full yapması

Sene başında asker öğretmen olarak görevlendirildiğim köy okulundaki ilk dersimde dedim ki. Sene sonunda yapılacak sbs sınavında içinizden mutlaka bir iki kişi sosyal bilgiler sorularının hepsini doğru yapacak.Ufak bir sessizlik oldu.Sonra kendileri arasında gülmeye başladılar.Çünkü öğrencilerde öğrenilmiş çaresizlik, yapamama duygusu, başarısızlık en önemlisi kendilerine olan inanç eksikliği fazlaca yer edinmiş.

Gerçekten benim içinde zor bir hedefti.Fakat hedeflerin büyüklüğü insanın büyüklüğü ile ilgilidir.Hedefler büyük tutulmalıdır. O ders, konuştuk öğrencilerle.Bu sene neler yapacağımızı, nasıl ders çalışacağımızı, nerelerde taviz vermeyeceğimizi ve bu sene hiç olmadığımız kadar ders çalışacağımız üzerinde uzun uzadıya konuştuk.Emir vaki değil de bir sohbet havasında.

En önemlisi sevgi üzerine durduk.Önemli olan derslerdeki başarı değil, yazılılarda yüksek not olmak değil, önemli olan, karşılıklı sevgi ve saygı dedik.Uzun uzadıya konuştuk.

Sıra geldi öğrencileri inandırmaya.Karşılık bazen güldük, bazen üzüldük.Dersleri, ders gibi görmedik.Eyleniyorduk ama olayın ciddiyetindeydik.Full yapacağız diyorduk.Sürekli bu anahtar kelimeyi telafuz ediyorduk.Ağır ağır inanmaya başlamıştık.Bir süre sonra öğrencilerimden duymaya başladım “sosyalden sbs de full yapacağız” kelimesini.İşte o gün içimden dedim ki başardık.

Seviyorduk birbirimizi, gerçekten seviyorduk.Biliyordum onlarda beni seviyorlardı.Alışkın değiliz ya sevgimizi sözle belirtmeye, utanıyoruz ya.İşte bu yüzden öğrencilerden küçük notlar geliyordu.”Hocam sizi çok seviyoruz.Sosyal bilgilerden full yapacağız”.Bir erkek öğrencimden” Hocam senin için ölürüm.Seni çok seviyorum diye.” Gerçekten artık ders, ikinci plandaydı.Sevgi öne geçmiş, yazılı yapıyorduk ve yazılı sonucunu önemsemiyorduk.Sınav olduktan baya bir süre sonra, sonuçları kısa bir arada bildiriyordum.Ha okumadığımdan değil, okuyordum ama o sosyal bilgiler aşkımıza notun gölge düşürmesini istemiyorduk.Öğrencilerde farkındaydı.Diyorduk ki not önemli değil önemli değil önemlki olan sevgi ve saygı diyorduk.

Gerçekten artık bir slagan olmuştu.Sosyal bilgiler dersinden ful yapacaz.Derste inandığımız bir hedefimiz olduğu için zaman zaman heycanlanıyorduk. Asabi zamanlarımız oluyordu.Bazende gülmekten ders işleyemiyorduk.Bilgi yarışmasında 8.sınıfta 4. olduk.Öğrenciler okula geldi hepsinin yüzü yerde.Ne oldu neden bu kadar üzüldünüz.dünyanın sonu değil dedim.Biz bu sene çok çalıştık çokta çalışıyoruz dedim.Üzmeyin kendinizi bu kadar dedim.Beni o ağlatan cümleyeyi dediler.hocam biz kendimiz için üzülmedik Siz bize inanmıştınız biz sizin yüzünüze nasıl bakarız diye üzülüyoruz dediler.Benim boğazımda zümleler arka arka dizildi ama bir şey diyemedim.Onlarda diyemedi.Öğretmenlik hayatımın unutulmaz anlarındandı.Kısa süre bakıştık fakat o sürede çok şey öğrendik.Sanki saatlerce konuşmuş gibiydik.O gün bir kez daha şükretim öğretmen olduğuma.

Gerçekten hepimiz görevimizin bilincindeydik.1 hafatda 40 sayfa yazı yazdığımız günler oldu.Fakat zorunlu olduğu için yazmadık hedefimize inandığımız için çalıştık.Sıra geldi test çözmeye.Paramız azdı.Formül bulduk.Farklı yayın evlerinden yaprak testler aldık. Veli hoca sponsor oldu bu olaya.Sonra testleri belirli süre içinde sürekli bir birlerimizle değiştirdik.İki kural vardı. Birincisi zamanda bitiririlecekti.Çünkü bir kişi zamanında bitirmemesinde sistem aksayacaktı.İkici kural asla üstüne işaretleme olmayacaktı.Öğlede oldu aksatmadık.Üstüne çözmedik.Yapamadığımız sorular üzerinde çok uzun uzun konuştuk.1 derste sadece 5 soru çözebiliyorduk.

Sınav vakti geldi.Gerekli rehberlik yapıldı.Sınav sonucunda o müjdeli haberi bir telefonla öğrendim.Hayatımdaki en güzel haberlerdendi. Kapattım ve ağladım “3 öğrencim sosyal bilgiler dersinde full yapmış.”Bütün sene o çalışmalarımız film şeridi gibi gözümün önünden geçti. devamını okuyun »

Sosyal Bilgiler Dünyasına Yeni Bir Soluk

admin yazdı, Eğitim Dünyası kategorisinde,Etiket: , , ,
0

33nyplg Sosyal Bilgiler Dünyasına Yeni Bir Soluk

Sosyal bilgiler dersi öğrencinin her tarafını kuşatan, öğrenciyi dış dünyayı öğreten ve hazırlayan ilköğretim en önemli derslerinden biridir.Öğrencinin tarih, coğrafya, ve vatandaşlık konusunda bilgi sahibi yapan ve öğrenciyi bilgiyi toplayan, kendi bilgisini kendisi yorumlayan, hayatı tanıyan bireyler haline getirmekte.

Sanal alemde sosyal bilgiler dersinde öğrenci ve öğretmene yardımcı olan gerçekten mükemmel hazırlanmış websiteleri var.Forum, blog, oyun, evrak downloand tarzında sosyal bilgiler siteleri yayın hayatına devam etmekte.

Bu kadar güzel sosyal bilgiler sitelerin içine yayın hayatına merhaba diyen yeni birey yerini almaya çalışacak.Bu site sosyal bilgiler dersi, rehberlik, eğitim dünyasına üzerine bilgilerin yer alacağı çok yazarlı olması planlanan bir blog olacak.

Yeni sosyal bilgiler sitesinin adı ” Sosyal Bilgiler Okulu” olacak.Siteye ulaşmak için tıklayınız.

Link: http://www.sosyalbilgilerokulu.com

Sbs 6.sınıf sosyal bilgiler deneme sınavı

admin yazdı, Sınavlar kategorisinde,Etiket: , ,
0

1. Sosyal Bilgiler 6.sınıf sbs deneme sınavı indir çöz

3. Sbs sosyal bilgiler deneme sınavı 2

4. Sbs sosyal bilgiler deneme sınavı 3

5. Sbs sosyal bilgiler deneme sınavı 4

6. Sbs sosyal bilgiler deneme sınavı 5

7. Sbs sosyal bilgiler deneme sınavı 6

8. Sbs sosyal bilgiler deneme sınavı 7

9. Sbs sosyal bilgiler deneme sınavı 8

10. Sbs sosyal bilgiler 6.sınıf deneme sınavı